Ein Punnett-Quadrat simuliert zwei sich sexuell vermehrende Organismen und untersucht nur eines der vielen Gene, die weitergegeben werden. Das vervollständigte Quadrat zeigt jeden möglichen Weg, auf dem die Nachkommen dieses Gen erben könnten, und welche Chancen für jedes Ergebnis bestehen. Punnett Quadrate zu machen ist ein guter Weg, um die grundlegenden Konzepte der Genetik zu verstehen.

Teil eins von zwei:
Einen Punnett-Platz machen

  1. 1 Zeichne ein 2 x 2 Quadrat. Zeichne eine Box und teile sie in vier kleinere Quadrate. Lasse Raum über der Box und links davon, damit du sie beschriften kannst.
    • Überprüfen Sie die folgenden Hintergrundinformationen, wenn Sie Probleme haben, die folgenden Schritte zu verstehen.
  2. 2 Nennen Sie die beteiligten Allele. Jedes Punnett-Quadrat beschreibt, wie Variationen eines Gens (Allele) vererbt werden können, wenn sich zwei Organismen sexuell vermehren. Wählen Sie einen Buchstaben, um die Allele darzustellen. Schreibe das dominante Allel mit einem Großbuchstaben und das rezessive Allel mit dem gleichen Kleinbuchstaben. Es spielt keine Rolle, welchen Buchstaben Sie wählen.
    • Nennen Sie zum Beispiel das dominante Gen für schwarzes Fell "F" und das rezessive Gen für gelbes Fell "f".
    • Wenn Sie nicht wissen, welches Gen dominant ist, verwenden Sie unterschiedliche Buchstaben für die beiden Allele.
  3. 3 Überprüfen Sie die Genotypen der Eltern. Als nächstes müssen wir den Genotyp kennen, den jeder Elternteil für dieses Merkmal hat. Jeder Elternteil hat zwei Allele (manchmal die gleiche) für das Merkmal, genau wie jeder sexuelle Organismus, so dass ihr Genotyp zwei Buchstaben lang ist. Manchmal wissen Sie bereits genau, was dieser Genotyp ist. Manchmal musst du es aus anderen Informationen herausarbeiten:
    • "Heterozygot" bedeutet, dass es zwei verschiedene Allele (Ff) hat.[1]
    • "Homozygot dominant" bedeutet, dass es zwei Kopien des dominanten Allels (FF) hat.
    • "Homozygot rezessiv" bedeutet, dass es zwei Kopien des rezessiven Allels (ff) hat. Jedes Elternteil, das die rezessive Eigenschaft zeigt (hat gelbes Fell), gehört zu dieser Kategorie.
  4. 4 Beschriften Sie die Zeilen mit dem Genotyp eines Elternteils. Wählen Sie ein Elternteil - traditionell die Frau (Mutter), aber beide werden arbeiten.[2] Beschriften Sie die erste Zeile des Rasters mit einem Allel dieses Parents. Beschriften Sie die zweite Reihe des Gitters mit dem zweiten Allel.
    • Zum Beispiel ist der weibliche Bär heterozygot für die Fellfarbe (Ff). Schreibe ein F links von der ersten Zeile und ein f links von der zweiten Zeile.
  5. 5 Beschriften Sie die Spalten mit dem Genotyp des anderen Elternteils. Schreiben Sie den Genotyp des zweiten Elternteils für das gleiche Merkmal wie die Beschriftungen für die Spalten. Dies ist typischerweise der des Mannes oder des Vaters.
    • Zum Beispiel ist der männliche Bär homozygot rezessiv (ff). Schreibe ein f über jede der zwei Spalten.
  6. 6 Lassen Sie jede Box Buchstaben aus ihrer Zeile und Spalte erben. Der Rest des Punnett-Platzes ist einfach. Beginnen Sie in der ersten Box. Sieh dir den Brief links und den Buchstaben darüber an. Schreibe diese beiden Buchstaben in die leere Box. Wiederholen Sie dies für die restlichen drei Felder. Wenn Sie beide Allele haben, ist es üblich, zuerst das dominante Allel zu schreiben (schreiben Sie Ff, nicht fF).
    • In unserem Beispiel erbt das Feld oben links F von der Mutter und f vom Vater, um Ff zu machen.
    • Das Feld oben rechts erbt ein F von der Mutter und f von dem Vater, um Ff zu machen.
    • Das Feld unten links erbt ein f von beiden Eltern, um ff zu machen.
    • Das Feld unten rechts erbt ein f von beiden Eltern, um ff zu machen.
  7. 7 Interpretieren Sie den Punnett-Platz. Das Punnett-Quadrat zeigt uns die Wahrscheinlichkeit, Nachkommen mit bestimmten Allelen zu erzeugen. Es gibt vier verschiedene Möglichkeiten, die Allele der Eltern zu kombinieren, und alle vier sind gleich wahrscheinlich. Dies bedeutet, dass die Kombination in jeder Box eine Chance von 25% hat. Wenn mehr als eine Box dasselbe Ergebnis hat, addieren Sie diese 25% -Chancen zusammen, um die Gesamtchance zu erhalten.[3]
    • In unserem Beispiel haben wir zwei Boxen mit Ff (heterozygot). 25% + 25% = 50%, so dass jeder Nachwuchs eine 50% ige Chance hat, die Ff-Allel-Kombination zu erben.
    • Die anderen beiden Felder sind jeweils ff (homozygot rezessiv). Jedes Kind hat eine 50% ige Chance, ff-Gene zu erben.
  8. 8 Beschreibe den Phänotyp. Oft sind Sie mehr an den tatsächlichen Eigenschaften der Kinder interessiert, nicht nur daran, was ihre Gene sind. Dies ist leicht in der einfachsten Situation zu finden, wofür normalerweise Punnett-Quadrate verwendet werden. Addiere die Chance jedes Quadrats mit einem oder mehreren dominanten Allelen, um die Chance zu bekommen, dass der Nachwuchs das dominante Merkmal ausdrückt. Addieren Sie die Chance jedes Quadrats mit zwei rezessiven Allelen, um die Möglichkeit zu erhalten, dass der Nachwuchs das rezessive Merkmal ausdrückt.
    • In diesem Beispiel gibt es zwei Quadrate mit mindestens einem F, so dass jeder Nachwuchs eine 50% ige Chance hat, schwarzes Fell zu haben. Es gibt zwei Quadrate mit ff, so dass jeder Nachwuchs eine Chance von 50% hat, ein gelbes Fell zu haben.
    • Lesen Sie das Problem sorgfältig für weitere Informationen über den Phänotyp. Viele Gene sind komplexer als dieses Beispiel. Zum Beispiel könnte eine Blumenart rot sein, wenn sie die RR-Allele hat, weiß, wenn sie rr hat, oder rosa, wenn sie Rr hat. In Fällen wie diesem wird das dominante Allel dann als ein bezeichnet unvollständiges dominantes Allel.[4]

Teil zwei von zwei:
Hintergrundinformation

  1. 1 Überprüfen Sie Gene, Allele und Merkmale. Ein Gen ist ein Stück "genetischen Code", das eine Eigenschaft in einem lebenden Organismus bestimmt - zum Beispiel Augenfarbe. Aber Augenfarbe kann blau oder braun oder verschiedene andere Farben sein. Diese Variationen des gleichen Gens werden genannt Allele.
  2. 2 Verstehen Sie Genotyp und Phänotyp. All deine Gene zusammen machen dein Genotyp: Die gesamte Länge der DNA, die beschreibt, wie man dich baut. Ihr tatsächlicher Körper und Verhalten sind Ihre Phänotyp: Wie bist du gelandet, teilweise wegen der Gene, aber auch wegen der Ernährung, möglicher Verletzungen und anderer Lebenserfahrungen.
  3. 3 Erfahren Sie mehr über Genvererbung. In sexuell fortpflanzenden Organismen, einschließlich Menschen, gibt jeder Elternteil ein Gen für jede Eigenschaft weiter. Das Kind behält die Gene von beiden Elternteilen. Für jedes Merkmal könnte das Kind zwei Kopien des gleichen Allels oder zwei verschiedene Allele haben.
    • Ein Organismus mit zwei Kopien des gleichen Allels ist homozygot für dieses Gen.[5]
    • Ein Organismus mit zwei verschiedenen Allelen ist heterozygot für dieses Gen.
  4. 4 Dominante und rezessive Gene verstehen. Die einfachsten Gene haben zwei Allele: ein dominantes und ein rezessives. Die dominante Variante zeigt sich, wenn auch ein rezessives Allel vorhanden ist. Ein Biologe würde sagen, dass das dominante Allel "im Phänotyp exprimiert wird".
    • Ein Organismus mit einem dominanten Allel und einem rezessiven Allel ist heterozygot dominant. Diese Organismen werden auch genannt Träger des rezessiven Allels, da sie das Allel haben, aber nicht das Merkmal zeigen.[6]
    • Ein Organismus mit zwei dominanten Allelen ist homozygot dominant.
    • Ein Organismus mit zwei rezessiven Allelen ist homozygot rezessiv.
    • Zwei Allele des gleichen Gens, die zu drei verschiedenen Farben kombinieren können, werden genannt unvollständige Dominanten. Ein Beispiel dafür sind cremefarbene Pferde, bei denen cc-Pferde rot sind, Cc-Pferde eine Schattierung von Gold und CC-Pferde eine leichte Creme sind.
  5. 5 Finden Sie heraus, warum Punnett-Quadrate nützlich sind. Das Endergebnis eines Punnett-Quadrats ist eine Wahrscheinlichkeit. Eine 25-prozentige Chance auf rotes Haar bedeutet nicht, dass genau 25% der Kinder rote Haare haben werden; Es ist nur eine Schätzung. Aber auch eine grobe Vorhersage kann in einigen Situationen informativ sein:
    • Jemand, der ein Zuchtprojekt durchführt (normalerweise neue Pflanzenstämme entwickelt) möchte wissen, welches Zuchtpaar bei guten Ergebnissen die beste Chance hat oder ob ein bestimmtes Zuchtpaar die Mühe wert ist.
    • Jemand mit einer schweren genetischen Störung oder Träger eines Allels für eine genetische Störung möchte die Möglichkeit kennen, dass er sie an seine Kinder weitergibt.